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老約翰精彩推薦  
書名︰《美麗的螺旋》
推薦日期︰2019-7-20
推薦理由︰沒有故事情節的繪本,同樣可以激發孩子的閱讀興趣
適讀年齡︰4歲以上親子共讀,7歲以上自主閱讀
延伸閱讀︰《蝴蝶的眼楮》《紅色音符在樹梢》《夜色下的小屋》《黎明開始的地方》《日月頌歌》《風的旅行》《鯨鯊》
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《美麗的螺旋》︰當繪本不講故事時,我們還可以讀什麼?  

    如果問大家一個問題︰當我們在讀繪本時,我們到底在讀什麼?你會怎麼回答?可能大多數朋友的回答會是︰讀故事,就像大家經常把“讀繪本”和“講故事”劃等號一樣。當然啦,各種各樣或有趣、或感人、或唯美、或無厘頭的故事,是繪本吸引孩子和大人的“致勝法寶”。但是,和孩子一起讀過一段時間繪本的爸爸媽媽們會發現,除了講故事的繪本,還有很多沒有故事的繪本,比如詩歌類繪本、散文類繪本、科普繪本等,這些繪本都不講故事,也經常容易被大家忽略。
    其實,不講故事的繪本,我們一樣可以跟孩子讀得繪聲繪色、有趣有益。因為,經典的繪本中通常有三種語言︰文學語言、美術語言和教育語言。比如今天我們推薦的這本詩歌類科普繪本《美麗的螺旋》,作者用優美的文字、極富韻味的刮版畫,將自然世界中螺旋狀的事物的優美和奇妙展現在我們面前,帶著我們欣賞、品味、探索“螺旋”這個我們身邊常見的形狀,不講故事也一樣動人。結合這本繪本的特質,這本不講故事的繪本,我們可以至少跟孩子一起讀到以下三個方面的內容︰


一、文學語言︰這本繪本文字優美,非常適合大聲讀給孩子听,和孩子一起感受語言的優美和節奏,對孩子來說,是很好的語言積累和學習的機會(文學語言)。只是缺少故事情節的繪本,和孩子一起閱讀時,大人需要做更多的功課,比如,在朗讀時把握繪本文字傳遞的情感和情緒,用聲音傳遞出來。


二、藝術語言︰在這本繪本中,作者用獨特的刮版畫營造了一種特別的視覺效果,就算我們不一定具備專業的美術知識,不能非常專業地給孩子分析繪本畫面的藝術風格,讓孩子講講看到這本書的畫面時的感受,說說這本繪本的畫跟我們通常看到的繪本的畫有什麼不一樣,既給孩子提供了表達的空間,也是培養孩子審美能力的極好機會。很多時候,我們不一定非要給孩子一個標準答案,讓年幼的孩子說出他對藝術的直觀感受,也是很好的藝術啟蒙。


三、教育語言︰這本繪本以“螺旋”這一常見的形狀為出發點,既展示了存在于自然界的種種螺旋狀的物體,也探討了“螺旋”存在的原因。讀完這本繪本,和孩子一起找找身邊的“螺旋”,想一想為什麼會有這麼多的“螺旋”,既是一次很好的科普,也能很好地激發孩子的探究熱情,獲得對“螺旋”這一現象的直觀認知。如果引導合理,孩子還能通過對“螺旋”的探究,學習到一些初步的科學分析的方法。


    下一次,當你拿到一本不講故事的繪本時,不要急于放棄,試著看一看,這樣的繪本里到底藏著什麼秘密呢?就像我們上面通過繪本《美麗的螺旋》給大家分析的那樣,在不講故事的繪本中,你可以把文字當作一個入口,也可以把圖畫當作一個入口,文圖合奏呈現給我們意義或者說教育價值,又是另外一個入口。只要用心,相信你一定會發現那些不講故事的優秀的繪本的奇妙。




 
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